现代商贸工业杂志社
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《现代商贸工业》2022年23期

 
目录
新时代论坛
建党百年来中国共产党初心使命研究述评赵欣;任伟;1-4
伟大建党精神的生成基础、科学内涵及现实意义覃月;罗清月;5-7
新时代中国共产党自我革命精神的守正创新莫燕;7-9
中国式现代化新道路的中国特色及价值意蕴徐佳惠;10-12
文化润疆对建设新时代中国特色社会主义新疆的当代意义贺泽之;12-14
常态化疫情防控下银行基层党建工作创新内容与模式探索孙国军;袁岚;15-17
产业经济
资源型城市经济转型的必要性探讨——以山西省为例李泽;17-19
基于因子分析和熵权法的四川省城市经济竞争力评价研究李佳玉;20-22
数字经济背景下企业管理创新路径研究邢红兵;高月;23-24
双循环背景下义乌地方文化数字化转型的对策研究陈旦;25-26
促进我国新能源汽车产业发展的财税政策探讨龚永丽;27-29
“苏作”证明商标及认证体系助推产业发展路径研究黄阳阳;29-31
区域经济
职业教育支撑区域产业发展的底层逻辑研究颜浩龙;王晋;32-34
疫情下延安市旅游业发展的SWOT分析及对策研究王维杰;34-36
京津冀协同发展下房价互动关系研究郑宁;张宋一;佟继英;37-38
长沙市城市公园老年游客游憩满意度调查研究李良导;杨心怡;39-40
基于大数据的无锡旅游形象官方宣传与游客感知对比研究张晓楠;41-43
人才链视角下高职双创孵化基地“三维融合”运行机制研究陈奕庭;陈广仁;44-46
现代物流与电子商务
新冠疫情下GQ汽车公司绿色供应链的风险与对策洪志强;张浩然;46-48
基于产教融合的物流专业人才培养模式研究李峰;张丽婷;孙丹;金鑫;邓陶然;49-50
专业学位研究生供应链管理课程案例库构建研究王宏智;韩洪鑫;51-52
基于TOPSIS法的钢贸企业供应链金融风险评估郭凌欢;53-55
河北高校“双创型”电商人才培养对策研究——基于产业转型升级王杰;李欣昕;赵志明;陆成林;56-58
品牌战略与企业建设
社会动员视角下应急资源保障能力研究刘梦园;58-60
PDCA理念下朋辈帮扶促进学风建设的探索——高校辅导员工作案例高海;61-63
“借”DIY创新性传承传统文化的困境和对策研究吴嫦;肖黎;祝婷;张璇;63-65
“双一流”建设下高校二级学院教务管理模式创新探讨王欣;杨华;66-67
高职院校实验室建设与管理路径探索——以滁州职业技术学院为例魏如梦;刘杰;殷德莉;68-69
模块化教材的开发研究——以“城市轨道交通工程施工组织管理与计价”为例于慧玲;70-71
新媒体时代下榜样教育的提升路径分析尤靖;72-73
基于智能咨询机器人的高校图书馆读者咨询服务思考于艳蕾;74-76
疫情防控期间推进政务服务事项网上办理的研究——以营口市为例赵曼;76-78
人工智能时代中华优秀传统文化的传承和推广李莉;姜劲晖;王廷梅;79-80
科技创新助力齐鲁优秀传统文化融入开放教育课程思政研究闫宁宁;81-82+242
劳动经济
贺州市引进人才主观幸福感水平及影响因素研究何利娟;83-85
乡村振兴背景下地方高校农村籍毕业生返乡就业对策研究——以临沂大学为例刘磊;85-87
“大智移云”背景下会计人才就业竞争力培养探索冯春阳;88-89
基于“双师型”队伍建设的技工院校人力资源管理探究严文娴;90-92
基于应用型人才培养的工业工程专业毕业设计改革探研杨蕾;甘信华;李卫红;张忠;92-94
高职教师信念对学生学习投入的影响研究吴巧玲;刘南林;95-97
创新创业课程翻转课堂设计与OBE教学反思——基于“互联网+”曹源;詹跃勇;韩秀枝;97-99
自媒体对高校学生心理健康影响探讨——以抖音为例曲艺;100-101
新时代高校志愿服务实践育人工作机制研究李颖;102-103
高职院校管理育人功能及实现路径探索——以结构功能主义为视角郑怡婷;104-106
新时代高职院校劳动教育育人模式探索谷文成;尹继明;蒋业浩;106-108
新农科背景下农林经济管理专业人才的培养路径郭琳;何莉;109-110
财经管理
中国上市房地产公司劳动成本对股票收益的影响容宇恩;张梅;111-113
企业赴科创板上市“被否”终止原因探析王璐璐;毛剑锋;113-115
审计“两统筹”的理论分析及问题研究江燕平;116-119
普惠金融下县域征信体系受众响应意愿何以强化王文虎;王丽;李存芳;119-121
高校全面预算绩效管理探索——以H高校为例李文斐;122-123
事业单位绩效工资实施现状分析及改革建议刘治廷;124-125
国有企业医院改制的相关问题思考闫海生;崔瑞兰;126-127
高职院校大数据与审计专业建设研究付晓兰;徐明;田曦;128-129
应用型本科财务管理课程思政建设路径探析董培苓;刘永久;130-132
金融素养对其金融投资选择倾向的影响王涛;张三宝;谢瑜;132-134
地质调查项目预算查询分析系统研建栾鹏;刘协伟;135-136
基于平衡计分卡的财务共享中心绩效管理探析李静;137-138
政策与商法研究
推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”建设研究——以宁夏警官职业学院为例侯灵华;139-140
融媒体时代高校意识形态工作实效性提升策略张汝;141-143
论法学在依法治国中的作用方立祺;143-145
疫情大考中非理性民族主义对国家治理的挑战与消解策略冯子超;146-148
民族地区农村土地纠纷的诉源治理研究——以湘西民族地区为例邓志铭;148-150
单方解除行政协议的司法审查研究隋振华;151-152
“善治”视角下营商环境的刑事法治保障研究——基于最高人民检察院第二十四批指导性案例分析程梦颖;梁志弘;153-155
PIP模式在单方解除权中的合法形态——以小米争议案为例江林芳;156-157
CPTPP与RCEP条款的对比分析——基于原产地规则、电子商务和争端解决李福胜;158-159
我国提高财政透明度的法律依据解析赖秋萍;160-162
规制体制机制的学理性探析马颖超;162-164
在平凡的岗位上争先创优——贺页朵红色家风的内涵及其时代价值吴陈舒;李平;165-167
阿尔都塞“多元决定论”对恩格斯“历史合力论”的曲解纪莹琳;167-169
日本研究《资本论》的历史演进分析杨怡晴;170-171
新时代人的现代化发展路径探讨孙治红;172-174
大学生社会责任感研究综述孙兰;周春红;175-176
新时代加强党员领导干部家风建设的路径研究邓孜莹;李晗;177-179
商贸与工业教育(职业培训与课程思政探讨专题)
青年亚文化视域下的特色育人群体研究——以“B站学习人”为例刘钰清;179-181
基于高职扩招背景下意识形态教育现状与对策分析——以江西省三所高职院校为例郑剑红;182-183
构建医学院实习党员量化考核指标体系的探索吴芳芳;184-186
红色文化融入爱国主义教育路径研究裴志晨;187-189
PBL教学法在教学中的研究进展——以“互联网+”为背景崔佳佳;朱蓓;姚启萍;栾海丽;189-190
“四史”融入马克思主义基本原理课程的逻辑及意义杨晨钰;191-192
守正与创新:马克思主义基本原理课程的教学审视谭向阳;193-194
中国传统文化融入思想政治教育路径研究李楠;吴鑫玥;许珊;王利;195-196
中高职“3+2”分段人才培养课程思政的实践研究——以《经济学基础》课程为例刘鑫鑫;197-198
全媒体背景下高校思政课话语体系的重构马无纤;章彬;刘千贺;陈爽;199-201
重大疫情防控背景下思想政治教育对策研究周京树;肖梦蕊;梁莹;201-203
英语课程思政教育在独立院校中的实践研究谢雨岑;204-205
大数据环境下信息技术与课堂整合研究刘行军;曹蓉;王琼;206-207
基于翻转课堂的实践类课程教学研究——以《会计信息系统》课程为例谢源祁;208-209
团体辅导在提升中职生自信水平中的应用李瑾;王雁;210-211
电子信息类专业课课程思政探索与实践——以0BE导向的专业导论课为例常海青;212-214
经济学原理课程思政建设的创新路径研究曹惠敏;宋雪莲;214-216
“课程思政”理念下电商法律法规课程设计与实践李玮;217-218
“两性一度三化”下计算机基础课程混合式“金课”建设研究潘恋;叶红卫;219-220
基于CIPP模式的高职院校金融专业课程思政评价体系构建张仕洋;221-222
高职学生职业道德教育“五位一体”课程体系构建研究高馨;223-224
课程思政在会计综合实践类课程中的探索与实践钟媛;曹丽媛;225-227
新闻播报法融入高职院校思政课的探析涂明明;227-229
山东地域文化资源融入高校思想政治理论课的探析——以山东科技大学为例张国庆;230-232
第二课堂成绩单制度建设模式研究莲花;李满亮;232-233
产出导向法指导下的课程思政教学设计——以国际商务经营英语实践为例唐沛;234-235
零售实务课程思政的探索与应用陈芷瑶;236-237
目的论视角下化妆品英语广告汉译方法分析于艳英;张佳媛;238-239
工程管理与技术
基于Python编程教育的计算思维培养贾银洁;240-242
课程思政背景下建筑类专业加强美育教育的实践路径常成;李汉琳;243-245
MOOC+SPOC混合式教学在高等数学课程中的应用胡婷;245-247
FBL教改项目在工程类高校课程体系建设中的应用研究——以《房屋建筑学》课程为例杨思乐;丁雅博;248-249
组织级项目管理成熟度模型在信息系统集成管理中的应用吴倩;郭予军;徐扬;250-252
以建设工期的延误为例探讨建设工程管理夏玉萍;潘涛;252-254
基于项目四算的运营管理平台建设研究李强;255-256
离散型随机变量的分布研究赵红妮;257-258
机器人服务失败中回应方式对顾客宽恕的影响邹柠远;申文果;259-260
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